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Fundamentos teóricos para la modelación del pase de visita como actividad docente-asistencial (I) | |
Luis Alberto Corona Martínez1  Mercedes Fonseca Hernández2  | |
[1] Hospital General Universitario Dr. Gustavo Aldereguía Lima, Cienfuegos;Hospital Pediátrico Universitario Paquito González Cueto, Cienfuegos; | |
关键词: pase de guardia; atención medica; hospitalización; relaciones medico-paciente; servicios de integración docente asistencial; educación de pregrado en medicina; | |
DOI : | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
El pase de visita constituye una de las formas organizativas docentes de mayor importancia en la formación médica a cualquier nivel. En este artículo son expuestas tres ideas fundamentales para la modelación del pase de visita: la condición de actividad humana del pase de visita, la esencialidad asistencial de dicha actividad, y su intencionalidad formativa; son desarrolladas además, las dos primeras ideas. Se arriba a precisiones acerca de las implicaciones concretas de estas ideas en la elaboración de una representación o modelo del pase de visita.
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