期刊论文详细信息
MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran | |
PERBEDAAN TINGKAT PEMAHAMAN MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII YANG DIAJAR MENGGUNAKAN KURIKULUM TINGKATSATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DAN KURIKULUM 2013 DI SMPN 1 DAN SMPN 2MARBO KAB. TAKALAR | |
Ridwan Idris1  Muhammad Rusydi Rasyid1  Hadrianti Budiman1  | |
[1] Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar; | |
关键词: Tingkat pemahaman matematika; KTSP; Kurikulum 2013; | |
DOI : 10.24252/mapan.2017v5n1a9 | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta didik yang diajar dengan menggunakan KTSP dan kurikulum 2013 di SMPN 1 Marbo Kab. Takalar. Pendekatan penelitian ini tergolong kuantitatif dengan jenis penelitian Kausal Komparatif. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata tingkat pemahaman matematika Peserta Didik kelas VIII di SMPN 2 Marbo lebih tinggi dibandingkan dengan tingkat pemahaman matematika Peserta Didik kelas VIII di SMPN 1 Marbo (
【 授权许可】
Unknown