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Revista Internacional de Ciencias del Deporte
Género y motivación situacional en Educación Física: claves para el desarrollo de estrategias de intervención. [Gender and situational motivation in physical education: the key to the development of intervention strategies].
Jose A. Julián1  Luis García-González1  Ángel Abós2  Berta Murillo3 
[1] Spain;Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Universidad de Zaragoza;Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Universidad de Zaragoza;
关键词: self-determined motivation;    basic psychological needs;    enjoyment;    physical education;    teaching strategies;   
DOI  :  10.5232/ricyde2015.04106
来源: DOAJ
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