期刊论文

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Интеграция образования
SYNERGY OF HUMANITARIAN AND MATHEMATICAL KNOWLEDGE AS A PEDAGOGICAL CONDITION FOR SOLVING INTERDISCIPLINARY PROBLEMS

Angelika A. Dyakina¹ Svetlana N. Dvoryatkina¹ Svetlana A. Rozanova²
[1] Bunin Yelets State University ;Moscow Technological University;
关键词: synergy; pedagogical condition; mathematical model; the integration of mathematics with the humanities; comparison of styles; software product of text identification; information technology; педагогическое условие; математическая модель; интеграция математики с гуманитарными науками; сравнение стилей; Программный продукт идентификации текста;
DOI : 10.15507/1991-9468.086.021.201701.008-018
来源: DOAJ


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