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Освітній вимір
До проблеми моделювання навчального процесу на основі інформаційних технологій

Н. О. Побережна¹
[1] Дніпропетровський регіональний інститут державного управління;
关键词: процес навчання; комп’ютерно-орієнтоване навчальне середовище; інформаційні технології навчання;
DOI : 10.31812/educdim.v35i0.3545
来源: DOAJ

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