Una década de investigaciones en torno al punto de vista del alumno de educación básica sobre su desarrollo académico

Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina

Adrián Cuevas Jiménez¹ 

[1] Universidad Nacional Autonoma de Mexico;

关键词: Educación básica;    desarrollo académico;    escuela mexicana;   

DOI  :  

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este trabajo constituye el estado de conocimiento de las investigaciones realizadas durante 10 años en México, sobre la perspectiva del propio alumno de educación básica en torno a su desarrollo académico. Sólo se ubicaron 11 investigaciones en los diez años (2002-2011); la mayoría conforme a una metodología cualitativa, como tesis de posgrado y llevadas a cabo principalmente en la Ciudad de México. A partir de esa caracterización de las investigaciones se concluye que esta situación representa un desinterés de los investigadores educativos en el país y, asimismo, una carencia de la escuela mexicana.

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