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Revista Eletrônica de Educação
Práticas sociais (matemáticas) de produção de um planejamento financeiro na formação de educadores indígenas

Ilaine da Silva Campos¹ Vanessa Sena Tomaz¹
[1] UFMG;
关键词: Professores Indígenas; Planejamento Financeiro; Bolsa Permanência; Aprendizagem Matemática; Indigenous teachers; Financial planning; Scholarship; Mathematical learning;
DOI : 10.14244/198271992318
来源: DOAJ


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