APROXIMAÇÕES HISTÓRICAS ENTRE GÊNERO, DIVERSIDADE SEXUAL E ESCOLA

UNINGÁ Review

ANDRÉ LUIZ MACHADO DAS NEVES¹  SUELY APARECIDA DO NASCIMENTO MASCARENHAS¹  ADAN RENÊ PEREIRA DA SILVA² 

[1] ;Universidade Federal do Amazonas;

关键词: Diversidade sexual;    Escola;    Gênero;    Sexualidade;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

A diversidade sexual/gênero agrega-se à escola por intermédio de um movimento histórico longo e dinâmico. Objetivou-se compreender como se deu o movimento histórico de aproximação entre gênero, diversidade sexual e escola. Para tanto, empreendeu-se pesquisa de revisão bibliográfica do tipo narrativo. Os resultados apontaram que a aproximação aqui esboçada ainda não se consolidou, sendo a escola, atualmente, um espaço de exclusão do “diferente”. Concluiu-se que a relação entre esses três campos (gênero, diversidade sexual e escola) foi marcada majoritariamente por estigmas, preconceito e discriminação, especialmente por meio dos discursos religiosos e médicos, implicando pensar a diversidade sexual e de gênero com foco no patológico e no pecaminoso, possuindo a escola uma dívida histórica com as pessoas lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais.

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