A educação na revista A Defesa Nacional: 1913-1945

Revista Histedbr On-line

José Antonio Miranda Sepulveda¹ 

[1] Universidade Federal Fluminense;

关键词: Educação. Militares e Revista A Defesa nacional;   

DOI  :  10.20396/rho.v14i55.8640467

来源: DOAJ

【 摘 要 】

O objetivo deste trabalho é identificar dentro do campo militar a importância dada à educação como elemento de formação do campo, e como instrumento para o desenvolvimento do Brasil. Este texto pretende expor e analisar as diferentes concepções de educação defendidas pelos militares, mais especificamente aquelas difundidas pela revista A Defesa Nacional a partir de 1913, ano de sua inauguração, até o fim da Segunda Guerra, 1945, compreendendo o período que efetivamente as Forças Armadas ganharam força na sociedade brasileira. Portanto, este é um trabalho de análise documental que tem a história como seu principal objeto. As principais referências teóricas são baseadas em Pierre Bourdieu e Jacques Le Goff. Como conclusão foi verificado que o tema “educação” esteve constantemente em foco na revista A Defesa Nacional. Vale ressaltar, que apesar da educação aparecer, por vezes, secundarizada nos artigos, não diminuía a sua importância, principalmente, pela ênfase dada a função regularizadora e moral que ela pode proporcionar à sociedade.

【 授权许可】

Unknown