Aprobación/desaprobación: dos caras de la razón evaluadora. Un debate filosófico y algunas claves de resistencia

Voces de la educación

Facundo Giuliano¹ 

[1] Universidad de Buenos Aires;

关键词: razón evaluadora;    aprobación;    desaprobación;    ética;    pedagogía;    filosofía de la educación;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

El presente ensayo esboza un debate filosófico en torno a la cuestión de la aprobación y la desaprobación a propósito de lo que en nuestra investigación hemos dado a conocer como razón evaluadora. Posteriormente se señala el “espíritu” de dicha racionalidad que será contrapuesto a dos tipos de pulsiones y una exigencia ético-educativa que serán claves para su resistencia.

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