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Uniped
Forestillinger om fred. Den norske Nobelkomiteen og den europeiske integrasjonsprosessens historiedidaktikk


关键词: European Union; textbook revision; history education; use of history; Deneuropeiskeunion; lærebokrevisjon;
DOI : 10.3402/uniped.v37.20588
来源: DOAJ


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