Педагогічний дискурс | |
Історико-педагогічні передумови розвитку дошкільної освіти на Хмельниччині (50-60 рр. ХХст.) | |
Tetiana Gritsiuk1  | |
[1] Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія; | |
关键词: передумови; нормативно-правове забезпечення; дитячі садки; дошкільна освіта; суспільне дошкільне виховання; | |
DOI : | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
У статті за результатами дослідження розглянуто історико-педагогічні передумови, які сприяли розвитку дошкільної освіти в 50-60-х рр. ХХ ст. на Хмельниччині. Розкрито основні тенденції розвитку дошкільної освіти в зазначений період та фактори, що впливали на даний процес. Виявлено причини успіхів і негараздів дошкільної освіти. Проаналізовано основні державні документи, що вплинули на вдосконалення її змісту. Простежено динаміку розвитку мережі дошкільних закладів на Хмельниччині, їх структуру, наповнюваність груп, потреби дітей і батьків. Наведено статистичні дані. Зроблено висновок про важливість врахування досвіду означеного періоду у вирішенні завдань щодо модернізації дошкільної освіти.
【 授权许可】
Unknown