Pautas de selección de materiales curriculares en la enseñanza del inglés como lengua extranjera Noelia Malla García

Revista Complutense de Educación

Noelia MALLA GARCÍA¹ 

[1] Universidad Complutense de Madrid;

关键词: materiales curriculares;    diseño y desarrollo del curriculum;    enseñanza de inglés como lengua extranjera;    recursos didácticos;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

El objetivo del presente estudio pretende analizar la selección de materiales curriculares didácticos y el papel que desempeñan en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Antes de ello, se mencionará el concepto de análisis de necesidades a efectos de encontrar los mejores materiales que las puedan satisfacer. Se prestará especial atención a las posibilidades de selección, análisis y evaluación de materiales, en tanto que constituyen los principales medios de transmisión de los contenidos a los estudiantes intentando ayudarlos a desarrollar las competencias básicas establecidas en el Anexo I de la LOE. Se enfocará el presente estudio sobre materiales curriculares aplicados a la enseñanza de idiomas, hablando de las ventajas y desventajas de usarlos como recursos didácticos. Para finalizar, se expondrán algunas reflexiones en torno a la práctica docente, los libros de texto y materiales multimedia.

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