Rozwój osobisty i zawodowy nauczycielek w okresie wczesnej dorosłości

Edukacja Ustawiczna Dorosłych

Joanna M. Łukasik¹ 

[1] Uniwersytet Pedagogiczny im KEN w Krakowie;

关键词: nauczyciel;    rozwój osobisty;    rozwój zawodowy;    wczesna dorosłość;    teacher;    personal development;    professional development;    early adulthood;   

DOI  :  10.34866/jg8y-6c19

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Zagadnienia rozwoju osobistego i zawodowego w badaniach pedeutologicznych są podejmowane dość sporadycznie. W prezentowanym artykule w odniesieniu do teorii rozwoju człowieka i „zadań rozwojowych” w ujęciu Havighursta skoncentrowano się na rozwoju zawodowym i osobistym nauczycielek będących w okresie wczesnej dorosłości. Aby poznać i określić miejsce oraz wartość rozwoju osobistego i zawodowego nauczycielek, dokonano analizy treści pamiętników nadesłanych przez kobiety na konkursy pamiętnikarskie.

【 授权许可】

Unknown