期刊论文

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Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara
EMOTIONAL INTELLIGENCE AND ITS RELATIONSHIP TO SOCIAL SUPPORT AND SELF- CONCEPT AS FACTORS THAT INFLUENCE THE ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENTS AT THE PRIMARY, SECONDARY AND HIGHER LEVELS

Patricia Medina¹
[1] Facultad de Psicología y Ciencias Sociales, Universidad de Flores;
关键词: inteligencia emocional; rendimiento académico; apoyo social; autoconcepto;
DOI : 10.32351/rca.v5.203
来源: DOAJ


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