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Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura
Promoting the use of metacognitive and vocabulary learning strategies in 8th graders
Cristina Barón-Peña1  Magda Liliana Martínez Orjuela2  Claudia Patricia Alvarez-Ayure3 
[1] Colegio República Dominicana;I.E. Técnica Empresarial El Jardín;Universidad de La Sabana;
关键词: EFL learning;    learner autonomy;    learning awareness;    metacognitive strategies;    vocabulary learning strategies;    WebQuest.;   
DOI  :  10.17533/udea.ikala.v23n03a06
来源: DOAJ
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