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Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura
Promoting the use of metacognitive and vocabulary learning strategies in 8th graders

Cristina Barón-Peña¹ Magda Liliana Martínez Orjuela² Claudia Patricia Alvarez-Ayure³
[1] Colegio República Dominicana;I.E. Técnica Empresarial El Jardín;Universidad de La Sabana;
关键词: EFL learning; learner autonomy; learning awareness; metacognitive strategies; vocabulary learning strategies; WebQuest.;
DOI : 10.17533/udea.ikala.v23n03a06
来源: DOAJ

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