期刊论文

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Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem
AUTHORITY AND MINORITY LINGUISTIC IDENTITIES IN MODERN PEDAGOGICAL DISCOURSE

Tatyana Pavlovna Paliy¹ Alexander Yurevich Bagiyan¹
[1] ФГБОУ ВО Пятигорский государственный университет;
关键词: дискурс; коммуникативная ситуация; адресат; адресант; прагматический подход; конвергентность; фасцинация;
DOI : 10.12731/2077-1770-2020-5-272-283
来源: DOAJ


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