Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria | |
La cientificidad de metodologías cuantitativa, cualitativa y emergentes | |
María Marcela Castañeda Mota1  | |
[1] Universidad Veracruzana, México; | |
关键词: métodos cuantitativos; métodos cualitativos; métodos emergentes; aplicabilidad; | |
DOI : 10.19083/ridu.2022.1555 | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
Introducción: Se considera la aplicabilidad del modo de conocimiento científico para la resolución de problemas concretos de la vida cotidiana, individual o colectiva. Antecedentes: Desde el marco de criterios para la cientificidad se propone fundamentar el énfasis tradicional metodológico, con elementos teóricos y soportes epistémicos y lógicos, para justificar la aplicabilidad empírica orientada al bienestar social. Discusión: Se consideran elementos de contraposición y superación que derivan en propuestas con fundamento teórico para cumplir con objetivos cubiertos en la aplicabilidad de principios disciplinares; y con esto enmarcar metodologías tradicionales o emergentes.
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