Violência: conceito e vivência entre acadêmicos da área da saúde

Interface: Comunicação, Saúde, Educação

Elza Berger Salema Coelho¹  Antonio Fernando Boing²  Rosiléia Rosa³  Lilia Blima Schraiber⁴ 

[1] ;UFSC;Universidade Federal de Santa Catarina;Universidade de São Paulo;

关键词: Violencia;    Salud;    Educación superior;    Entrenamiento profesional.;   

DOI  :  

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Trata-se de uma investigação sobre conceitos e vivências sobre violência de acadêmicos do último ano dos cursos de graduação em Enfermagem, Medicina e Odontologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Caracterizada como uma pesquisa descritiva exploratória com abordagem qualiquantitativa com 175 acadêmicos, a proposta foi compreender qual a definição de violência para os acadêmicos, quais suas vivências sobre o tema e qual a inserção que o tema violência teve durante a formação acadêmica. As definições sobre violência estiveram fortemente relacionadas a uma visão técnica e priorizaram os danos físicos sofridos pelas pessoas agredidas. Diante de uma situação de violência os acadêmicos reproduziram sentimentos de medo, impotência, raiva e indignação e não reagiram ao presenciar tais atos; evidenciaram que o profissional de saúde não identifica situações de violência quando presta assistência de forma superficial às vítimas; e que a formação acadêmica não discute o tema suficientemente.

【 授权许可】

Unknown