Actos | |
La enseñanza musical en la escuela multigrado rural | |
María Victoria Andaur1  | |
[1] Universidad de Chile; | |
关键词: educación musical; escuela rural; escuela multigrado; enseñanza musical; | |
DOI : https://doi.org/10.25074/actos.v2i4.1648 | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
La importancia de la educación musical para la formación de las niñas y niños chilenos se cristaliza en la presencia de la asignatura de Educación Musical en el currículum nacional. Este artículo buscaexaminarlasituaciónactualdelaenseñanza musicalendosescuelasbásicas multigrado,conelfindeidentificarlascaracterísticasdesupráctica,dadaslasparticulares condicionesdelcontexto.Estecontextocorrespondea escuelasruralesdelazonacentrosurde Chile.Desde unenfoquecualitativoymediantelaaplicacióndeentrevistasenprofundidad a docentesyprofesorasencargadasdedichosestablecimientos.Elanálisisdelosresultados evidenció que auncuando ambas comunidades escolares carecen de docentesespecialistas en la disciplina, sí realizan esfuerzosparalaimplementación deespaciosdeenseñanza-aprendizaje musical, los que varían de acuerdo con las posibilidades de cada comunidad escolar, y de quienes imparten dicha enseñanza. Lo anterior muestra además el impacto positivo que dichos espacios de actividadmusicalhantenidoeneldesarrollodelasylosestudiantes comotambién en las comunidades educativas en cuestión
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