МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮРАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem

Darya Leonidovna Dudovich¹  Ekaterina Vyacheslavovna Postnikova¹ 

[1] Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева;

关键词: методологические подходы;    задачи профессиональной подготовки;    профессионально значимые умения и качества;    профессиональное образование;    результат деятельности;   

DOI  :  10.12731/2218-7405-2016-3-9

来源: DOAJ

【 摘 要 】

В статье рассматриваются методологические подходы как основа профессиональной подготовки личности к реализации будущей профессиональной деятельности. Авторы рассматривают вопросы профессионального обучения, подготовки личности, включая аспекты моделирования профессиональной среды. В основе профессионального образования лежат фундаментальные основания бытия и культуры, социального выбора и ценностных ориентаций, сущности человека как субъекта культуры, структура и функционирование образовательных учреждений высшего профессионального образования, что позволяет, синтезируя данные разных наук, представить ценностные, системные, процессуальные и результативные аспекты образования.

【 授权许可】

Unknown