Intersecting Flows of Language and Literacy: A Case Study of One Transnational Youth in the Cloud and in the Classroom (Cruzando flujos de idiomas y alfabetización: estudio de caso de una joven transnacional en la nube y en clase)

Letras

Elizabeth Dillard-Paltrineri¹ 

[1] University of Minnesota, Estados Unidos;

关键词: Transnational youth;    digital literacy;    sociocultural mediation;    second language acquisition;    heritage language maintenance;    joven transnacional;    alfabetización digital;    adquisición y aprendizaje de un segundo idioma;    mantenimiento del idioma;   

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