САМОРОЗВИТОК В ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОМУ ПРОСТОРІ

Освітній вимір

N.D. Mayborodyuk¹ 

[1] Криворізький державний педагогічний університет;

关键词: саморозвиток;    особистісно орієнтоване навчання;    самовизначення;    самореалізація;    особистісно орієнтований урок;   

DOI  :  10.31812/educdim.4923

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Виявлено чинники особистісно орієнтованого освітнього процесу, які розвивають індивідуальність дитини, створюють умови для її саморозвитку та самовираження. Визначено базовий технологічний комплекс особистісно орієнтованого навчання. Розроблено моделі особистісно орієнтованих уроків. На конкретних прикладах показано використання проблемних методів навчання. Зроблено висновок, що призначення особистісно орієнтованих технологій полягає в тому, щоб підтримувати та розвивати природні якості дитини та її індивідуальні здібності, допомагати в становленні творчої самореалізації особистості.

【 授权许可】

Unknown