JOGOS DIGITAIS MULTIMODAIS E RPG: Experiências no desenvolvimento da consciência ambiental a partir de recursos educacionais lúdicos

Revista Observatório

Rosemari Lorenz Martins¹  Norberto Khun Junior¹  Débora Nice Ferrari Barbosa¹ 

[1] Universidade Feevale;

关键词: Jogos digitais;    multimodalidade;    Role-playing games;    práticas pedagógicas;   

DOI  :  10.20873/uft.2447-4266.2018v4n4p201

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este trabalho apresenta experiências com o desenvolvimento e aplicação de um jogo digital multimodal e de um RPG (Role-playing game) na motivação e engajamento de alunos para o uso sustentável da água e dos recursos hídricos. O projeto envolveu alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio de uma escola privada e de uma escola pública da região do Vale do Rio dos Sinos. Os resultados obtidos demonstram que a aprendizagem a partir da prática pedagógica aplicada envolvendo dispositivos móveis, bem como as interações no jogo digital multimodal, melhorou a compreensão dos alunos quanto a sua própria consciência ambiental, estimulando a colaboração e auxiliando na compreensão de conceitos-chave que envolve o tema.

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