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Edutec
Análisis de la inclusión de contenidos TIC contextualizados en Escuelas Taller dirigidas a la formación laboral de adultos
Manuel Rial Costa1  GregorioSánchez Oropeza2 
[1] Universidad Nacional Autónoma de México (México);Universidad Nacional Autónoma de México ;
关键词: escuelas taller;    alfabetización digital;    competencias digitales;    actualización metodológica;    TIC;    metodologías educativas;   
DOI  :  10.21556/edutec.2021.78.2137
来源: DOAJ
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