A formação da atitude clínica no estagiário de psicologia

Psicologia USP

Mary Dolores Ewerton Santiago¹  Ana Maria de Barros Aguirre¹  Helena Moreira e Silva Carmo¹  Eliana Herzberg¹  Elisabeth Becker¹  Elizabeth Batista Pinto¹ 

[1] Universidade de São Paulo;

关键词: Psicologia clínica;    Supervisão;    Psicodiagnóstico;    Formação do Psicólogo;   

DOI  :  10.1590/S0103-65642000000100004

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Neste artigo visamos destacar aspectos que consideramos fundamentais para o processo de ensino / aprendizagem em Psicologia Clínica, baseados na nossa experiência como supervisores da disciplina de psicodiagnóstico para estagiários da graduação em Psicologia. Delineamos nossa sistemática de trabalho na disciplina, que segue um referencial psicanalítico e enfocamos particularmente a questão da formação da atitude clínica do estagiário em relação ao cliente. Procuramos mostrar as inter-relações da mesma com o enquadramento de trabalho e com o processo de formação da identidade profissional do psicólogo, enfatizando o papel da supervisão. Apontamos a necessidade de novos estudos e pesquisas, bem como de discussões entre supervisores, psicólogos e estudantes, sobre assuntos tais como o processo de ensino/aprendizagem clínicos e a habilitação de psicólogos para o exercício clínico.

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