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Transformación
La dimensión didáctico‐metodológica en la formación inicial del estudiante de inglés en el contexto camagüeyano /The didactic‐methodological dimension in the English students’ initial training in Camaguey context
Viviana Cañizares Hinojosa1  Orlando Alberteris Galbán1  Maylín Rodríguez Sánchez1 
[1] Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte y Loynaz”, Cuba;
关键词: teacher qualifications;    language skills;    teaching skills;    teacher education;    teaching skills;   
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来源: DOAJ
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