FACEBOOK E SUAS POSSIBILIDADES/CONTRIBUIÇÕES FORMATIVAS NO CURSO DE JORNALISMO

Mídia e Cotidiano

Danilo Fonseca¹  Diva Souza Silva²  Christiane Pitanga Serafim da Silva²  Mirna Tonus³ 

[1] ;UFU;Universidade Federal de Uberlândia - UFU;

关键词: mídias sociais;    Facebook;    interdisciplinaridade;    educação;    jornalismo;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

As redes sociais na internet estão imbricadas aos tempos e espaços acadêmicos, configurando-se, se adequadamente incorporadas aos processos educativos, como possíveis alternativas para interações dialógicas no processo de construção do conhecimento. Para demonstrar o uso das redes sociais mediadas como prática pedagógica no ensino superior, esse artigo apresenta um relato de experiência do uso do Facebook por docentes e discentes do curso de Jornalismo dos autores.

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