Posicionamiento profesional de la mujer en la gestión de instituciones educativas estatales del nivel secundario de la ciudad de Huánuco

Investigación Valdizana

Teresa Guerra Carhuapoma¹  Edwin Zevallos Fretel¹  Edwin Esteban Rivera¹  Clorinda Barrionuevo Torres¹  Ido Lugo Villegas¹ 

[1] Universidad Nacional Hermilio Valdizán, Huánuco, Perú;

关键词: posicionamiento;    gestión;    liderazgo;    educación;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

El trabajo de investigación tuvo como objetivo, conocer el nivel de posicionamiento profesional de las mujeres en la gestión directiva de Instituciones Educativas Estatales. Se diseñó un estudio descriptivo simple con 20 directivos de siete instituciones educativas del nivel secundario de la ciudad de Huánuco, durante el año 2008. Los datos se obtuvieron de un cuestionario relacionado al nivel de posicionamiento profesional de las mujeres en la gestión directiva. Los resultados demuestran el escaso número de mujeres en cargos directivos que representa un 29%. Se concluye que el posicionamiento profesional de la mujer en la gestión directiva en la ciudad de Huánuco es escasa; debido a ciertos obstáculos tales como: liderazgo social, discriminación, entre otros.

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