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Red U
Gamificación en el aula universitaria: una experiencia de “escape room inversa”

Vicenta Calvo Roselló¹ Mª Isabel López Rodríguez²
[1] Universitat Politècnica de València;Universitat de València;
关键词: gamificación en el aula; escape room; enigma; matemáticas; estadística; innovación; educación superior; motivación;
DOI : 10.4995/redu.2021.15666
来源: DOAJ


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