Historias que emocionan: grabación, creación y edición sonora como experiencia colaborativa en la Universidad

DEDiCA

Francisco José Cuadrado Méndez¹  Maricel Totoricagüena Martín²  Baikune de Alba Eguiluz³  Cristina Arriaga Sanz³ 

[1] Universidad Loyola de Sevilla;Universidad de Cantabria;Universidad del País Vasco;

关键词: educación musical;    redes colaborativas;    proyectos artísticos;    educación emocional;    formación inicial del profesorado;   

DOI  :  10.30827/dreh.v0i12.6785

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este proyecto, que forma parte de la red colaborativa UniTICarte, surge de la necesidad de vincular los procesos educativos con la sociedad en la que se insertan. Se parte de la investigación biográfico-narrativa y, concretamente, de los microrrelatos autobiográficos. Este planteamiento inicial da lugar a la creación musical y sonora a partir de una escucha atenta de las citadas historias de vida y al reconocimiento e identificación de las emociones que surjan, contribuyendo, a su vez, al desarrollo educativo-emocional. La propuesta educativa interuniversitaria se lleva a cabo con estudiantes del Grado de Maestro. Mediante prácticas fonográficas se crea un amplio repositorio de experiencias vitales en las que estén representadas todas las franjas etarias de la ciudadanía. El proyecto en su globalidad tiene un impacto importante en sus dimensiones social, emocional y educativa, con resultados de participación significativos.

【 授权许可】

Unknown