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Formare
PotenziaMente 2.0. Developing numeracy in primary schools through computer games

Roberto Trinchero¹
[1] Dipartimento di Filosofia e Scienze dell'Educazione - Università degli studi di Torino;
关键词: Numeracy; Didattica della matematica nella scuola primaria; Difficoltà di apprendimento in matematica; Potenziamento cognitivo attraverso il gioco computerizzato;
DOI : 10.13128/formare-18042
来源: DOAJ


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