Comunicação & Educação | |
Emoções e sentimentos: polêmicas sobre o ensino de arte | |
Irene Tourinho1  | |
[1] Universidade Federal de Goiás; | |
关键词: ensino; arte; expressão; sentimento; emoção; arteeducação; | |
DOI : | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
O artigo discute a idéia de arte coma 'expressão de sentimentos e emoções', partindo da constatação de que ela ainda é comum, quase um estereótipo, entre professores e professoras de arte. Os termos dessa idéia (arte - expressão - sentimento - emoção) são focos de uma reflexão que aponta alguns riscos da noção de arte como expressão e, principalmente, de arte como expressão de sentimentos e emoções. Sem negar a expressividade na arte ou as possibilidades de que emoções e sentimentos passam estar 'expressos' na arte, o artigo chama a atenção para a parcialidade, mutabilidade, contextualidade e historicidade da idéia em questão. Estes pontos são sugeridos como importantes para revisar a idéia de arte como expressão de sentimentos e emoções', relativizando e redimensionando sua funç5o no ensino de arte.
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