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Revista Científica
Interpretación de la letra en estudiantes “talentosos” de educación básica y media

Diana Pilar Pinilla Cuéllar¹
[1] Universidad Distrital Francisco José de Caldas;
关键词: Lenguaje algebraico; interpretación; letra; variable; matemáticas escolares; números;
DOI : 10.14483/23448350.7736
来源: DOAJ


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