Aportaciones de la retórica a la escritura creativa en cuanto disciplina docente universitaria: una propuesta

Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura

José ManuelMora-Fandos¹  ChristelleSchreiber-Di Cesare² 

[1] Universidad Complutense de Madrid;Université de Lorraine;

关键词: escritura creativa;    retórica;    poética;    práctica;   

DOI  :  10.3989/arbor.2020.798n4004

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Escritura creativa es un término que apela a diversas posibilidades educativas y formativas a través del medio de la escritura. Para su realización concreta recurre a recursos y orientaciones procedentes de diversos saberes y disciplinas. Nuestra propuesta es acotar uno de estos significados de la escritura creativa y presentar su relación con la retórica, disciplina que puede aportar elementos significativos a los fines formativos de la escritura creativa, tal como la hemos acotado. Para esta acotación del significado narraremos primero brevemente la historia de su constitución, y a continuación su finalidad como realidad formativa. Sobre la base de esta finalidad delimitaremos a grandes rasgos la disciplina de la retórica y presentaremos sus posibles aportaciones a la escritura creativa.

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