Dimensões da desigualdade educacional no Brasil

Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

Romualdo Luiz Portela de Oliveira¹  Gabriela Thomazinho Clementino Sampaio¹ 

[1] Universidade de São Paulo (USP);

关键词: Desigualdade educacional;    direito à Educação;    qualidade Educacional;    políticas educacionais.;   

DOI  :  10.21573/vol31n32015.60121

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Analisa três dimensões da desigualdade educacional: de acesso, de tratamento e de conhecimentos. Examina a concepção de igualdade associada a cada dimensão, as principais políticas públicas que visam a reduzi-las e os indicadores utilizados para medi-las. Depois é feita uma discussão sobre a interdependência entre elas e o deslocamento da desigualdade pelas dimensões e níveis de ensino. Conclui-se pela necessidade de um exame mais profundo dos fatores explicativos e consequências de cada dimensão e, ainda, de se discutir os meios mais adequados para a redução da desigualdade educacional.

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