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Gubernamentalidad neoliberal, subjetividad y transformación de la universidad. La evaluación del profesorado como técnica de normalización
Laureano Martínez Sordoni1  Patricia Amigot Leache1 
[1] Universidad Pública de Navarra;
关键词: Poder;    Subjetividad;    Tecnología;    Evaluación;   
DOI  :  10.5565/rev/athenead/v13n1.1046
来源: DOAJ
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