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Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Nos becos da Episteme: Caminhos confluentes para uma contra colonização didática em meio à crise da verdade
Nathan Willig Lima1  Matheus Monteiro Nascimento1 
[1] Universidade Federal do Rio Grande do Sul, RS;
关键词: justiça social;    justiça cognitiva;    pós-verdade;    ecologia de saberes;   
DOI  :  10.5007/2175-7941.2019v36n3p589
来源: DOAJ
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