Дискурс поняття «педагогічна технологія» в контексті формування сучасної парадигми освіти

Педагогічний дискурс

Iryna Tamozhska¹ 

[1] Харківський автотранспортний технікум імені С.Орджонікідзе;

关键词: технологія;    педагогічна технологія;    технологічний підхід;   

DOI  :  

来源: DOAJ

【 摘 要 】

У статті доведені переваги технологічного підходу в системі підготовки майбутніх фахівців. Дано означення феномена та поняття «педагогічна технологія». Узагальнені різні підходи науковців до розуміння суті поняття. Вказано, що «педагогічна технологія» розглянута вченими і як засіб, і як процес комунікації, і як чітко організовану педагогічну систему з набором методологічного інструментарію. Відмічено вимоги, що пред’являються науковцями до педагогічної технології, а саме: наявність науково-педагогічного обґрунтування та його концептуальної інтерпретації викладачем з урахуванням умов реального освітнього процесу, представленого різними педагогічними ситуаціями; забезпечення безперервного розвитку особистості в освітньому просторі в процесі взаємодії з викладачем; збереження освітнього простору авторства та творчості кожного викладача; співвіднесеність з реальним навчально-виховним процесом.

【 授权许可】

Unknown