Antropologia e educação: Origens de um diálogo

Cadernos Cedes

Neusa Maria Mendes de Gusmão¹ 

[1] Unicamp;

关键词: Antropologia;    educação;    etnografia;    culturalismo;    etnocentrismo;    cultura;    relativismo;   

DOI  :  10.1590/S0101-32621997000200002

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Antropologia e educação constituem hoje, um campo de confrontação em que a compartimentação do saber atribui à antropologia a condição de ciência e a educação, a condição de prática. Dentro dessa divergência primordial, profissionais de ambos os lados se acusam e se defendem com base em pré-noções, práticas reducionistas e muito desconhecimento. Muitas coisas separam antropólogos e educadores, mas muitas outras os une. Neste texto, busca-se ressaltar o que há de comum e de diferente em ambas as áreas com base na existência de um diálogo do passado que possibilite um diálogo futuro. Considera-se assim, a possibilidade de superação dos preconceitos e, neste sentido, apontar para um avanço do conhecimento.

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