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Journal of Engineering Science and Technology
THE IMPROVEMENT OF LEARNING EFFECTIVENESS IN THE LESSON STUDY BY USING E-RUBRIC

ASEP BAYU DANI NANDIYANTO¹ ADE GAFAR ABDULLAH² SUDI DUL AJI³ CHOIRUL HUDA³ MUHAMMAD NUR HUDHA³
[1]Chemistry Department, Universitas Pendidikan Indonesia, Jl. Dr. Setiabudi no 229, Bandung 40154, Indonesia
[2]Electrical Engineering Education Department, Universitas Pendidikan Indonesia, Jl. Dr. Setiabudi no 229, Bandung 40154, Indonesia
[3]Physics Education, Universitas Kanjuruhan Malang, Jl. S. Supriadi no 48, Malang 65148, Indonesia
关键词: E-rubric; Lesson study; Observer;
DOI :
来源: DOAJ

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