期刊论文详细信息
Imagens da Educação
O estresse no trabalho do professor
Rosina Forteski1  Cristiani Aparecida da Silva Santos2  Célio Rodrigues Leite3  Gisele Regina Stasiak4  Lidia Natalia Dobrianskyj Weber4 
[1] Universidade Federal do ParanáBolsista CAPES;Universidade Federal do Paraná - UFPRBolsista CAPES;Universidade Federal do Paraná - UFPRSecretaria de Estado da Educação do Paraná - SEED;Universidade Federal do Paraná;
关键词: estresse ocupacional;    professores;    trabalho docente;    qualidade de vida;    educação;   
DOI  :  10.4025/imagenseduc.v5i3.25789
来源: DOAJ
【 摘 要 】

Na atividade docente muitos professores são afetados pelo estresse gerado por uma variedade de fontes e que pode ter efeitos adversos na sua saúde global. Durante a última década, a contínua desvalorização e as dificuldades enfrentadas nas relações interpessoais no trabalho têm sido fatores que elevaram os níveis de estresse docente no Brasil. Esta pesquisa objetivou examinar as diferentes fontes de estresse entre professores da educação infantil, ensino fundamental e médio e suas correlações e relações com variáveis demográficas e de história de vida dos participantes. 270 professores da rede pública de ensino responderam ao Inventário de Estresse do Professor (Teacher Stress Inventory). A análise dos dados mostrou a importância de investir nas relações interpessoais no ambiente escolar, pois a falta de apoio mútuo dos diretores apareceu como uma das fontes mais relevantes de estresse. O fator disciplina e motivação dos alunos foi percebido pelos professores como a maior fonte de estresse no trabalho. Sugere-se que buscar a melhoria nas relações interpessoais no ambiente escolar e melhorar fatores relacionados à disciplina e motivação dos alunos pode contribuir significativamente para a qualidade de vida dos professores e, consequentemente, os alunos também serão beneficiados no seu processo de aprendizagem.

【 授权许可】

Unknown   

  文献评价指标  
  下载次数:0次 浏览次数:0次