A Utilização de Recursos Audiovisuais, em especial, a Linguagem da Animação, como Instrumental de Ensino

Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC

Mateus Abrantes¹  Michele Micheleti de Mello¹  Douglas Lopes de Souza¹  Rosália Beber de Souza² 

[1] Universidade Federal de Viçosa - UFV;Universidade Federal de Viçosa;

关键词: animação. arte digital. audiovisual. ensino. tecnologias da informação e comunicação.;   

DOI  :  10.35700/ca201503%p1817

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este artigo busca incentivar a utilização de animações como instrumental de ensino através dos resultados de uma pesquisa de caráter qualitativo realizada com alunos do quinto ano do ensino fundamental do Colégio Equipe do município de Viçosa – Minas Gerais, a partir de uma das ações previstas no projeto de extensão do Programa de Bolsas de Cultura e Arte Universitária – PROCULTURA, “Arte digital: divulgação, qualificação e elaboração de performances”. O trabalho adotou o referencial teórico que evidencia a frequente inovação e adaptação a que os professores estão sujeitos, de modo a tornarem suas aulas mais atraentes aos alunos por meio da utilização de recursos visuais e audiovisuais.

DOI: http://dx.doi.org/10.35700/ca.2015.ano2n3.p23-33.1817

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