Міжкультурна іншомовна освіта в Україні: ключові проблеми

Іноземні мови

С. Ю. Ніколаєва¹ 

[1] Київський національний лінгвістичний університет;

关键词: іноземна мова;    вчитель;    викладач;    міжкультурна іншомовна освіта;    методична підготовка;    навчальний план;    програма;   

DOI  :  10.32589/im.v0i2.122565

来源: DOAJ

【 摘 要 】

У статті висвітлено результати аналізу державних документів, робіт вітчизняних і зарубіжних учених, які досліджували і зараз продовжують досліджувати проблему міжкультурної іншомовної освіти. Доведено, що в Україні у цій сфері зроблено багато позитивного, але залишилося і чимало не вирішених проблем. До ключових із них віднесено такі: відсутність концепції міжкультурної іншомовної освіти, невідповідність державних освітніх і професійних стандартів сучасним вимогам до іншомовної освіти, відсутність окремих типових навчальних планів і типових програм з іноземних мов тощо. Особливу увагу акцентовано на важливості покращення методичної підготовки майбутніх учителів і викладачів іноземних мов. Сформульовано рекомендації щодо укладання системи державно-інструктивних і навчально-методичних матеріалів для підвищення якості міжкультурної іншомовної освіти в Україні.

【 授权许可】

Unknown