期刊论文

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Analele Universităţii din Craiova. Psihologie, Pedagogie
E-LEARNING AND DIGITAL STRATEGY FOR PEDAGOGICAL CONTINUITY IN THE TIME OF COVID-19: EXPERIENCE FEEDBACK

Mohamed LatSack DIOP¹ Djibril DIAKHATE¹ Moustapha MBENGUE¹
[1] EBAD, UCAD, Sénégal;
关键词: e-learning; educational continuity; covid-19; school of librarians; archivists and documentalists (ebad); senegal.;
DOI :
来源: DOAJ


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