El holograma y su utilización como un medio de enseñanza de la física en ingeniería

Revista Brasileira de Ensino de Física

Gilda Vega Cruz¹  Rolando Serra Toledo¹  Angel Ferrat Zaldo¹  Daniel S.F. Magalhães²  José J. Lunazzi² 

[1] Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría;Universidade Estadual de Campinas;

关键词: holograma;    medio de enseñanza;    física;    exposición didáctica;   

DOI  :  10.1590/S1806-11172009000100007

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Con el surgimiento de los hologramas reconstruibles con luz blanca y su desarrollo posterior, se abrieron grandes posibilidades para su utilización como medio de enseñanza por la característica de producir una imagen tridimensional que constituye un duplicado óptico de un objeto. En el trabajo se describen las características distintivas del holograma como un medio de enseñanza de la física y se analiza su utilización en carreras de ingeniería, mediante la fundamentación, el diseño y construcción de una Exposición Didáctica de Holografía creada para este propósito.

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