TEORÍA Y PRÁCTICA EVALUATIVA. Una aproximación epistemológica

Revista de Ciencias Sociales

Juan Huaylupo Alcázar¹ 

[1] Universidad de Costa Rica, Escuela de Administración Pública;

关键词: evaluación;    método evaluativo;    poder;    técnicas de evaluación;    teoría;   

DOI  :  10.15517/rcs.v0i133-134.3686

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Se analiza críticamente, los criterios implícitos epistemológicos en la concepción y práctica evaluativa predominante, para postular que las evaluaciones no son expresiones objetivas, universales ni técnicas. La evaluación debe ser una investigación que se aproxima a la comprensión del fenómeno evaluado y cuyo resultado será inédito en razón de las peculiaridades, del contexto histórico y coyuntural, así como, del estado del conocimiento sobre lo evaluado; incluso, de la concepción interpretativa y metodológica del investigador.

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