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Journal of Education, Mahasarakham University
Assessing In-service Teachers’ Self-efficacy and Beliefs about STEM Education

Wachira Srikoom¹ Chatree Faikhamta¹
[1] Faculty of Education, Kasetsart University, Thailand;
关键词: STEM education; STEM Integration; Self-efficacy; Teacher’s belief; In-service teacher;
DOI :
来源: DOAJ


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