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Jurnal Pendidikan Sains
Pengaruh Pembelajaran Reciprocal Teaching Berbantuan Peta Pikiran (Mind Map) terhadap Kemampuan Metakognitif dan Hasil Belajar Siswa SMA

Siti Zubaidah¹ Herawati Susilo² Anita Dian Sukardi³
[1] ;Pendidikan Biologi–Universitas Negeri Malang;SMAN 1 Prajekan–Bondowoso;
关键词: reciprocal teaching; mind map; metacognitive skill; learning outcome; peta pikiran; kemampuan metakognitif; hasil belajar;
DOI : 10.17977/jps.v3i2.7656
来源: DOAJ

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