La definitud débil y el aprendizaje del artículo definido

Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas

Manuel Roberto Leonetti Jungl¹ 

[1] Universidad Complutense de Madrid;

关键词: artículo;    definitud;    unicidad;    definidos débiles;    nombre escueto;   

DOI  :  10.26378/rnlael1531456

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este trabajo pretende explicar por qué los usos débiles del artículo definido en lenguas como el español representan una dificultad para los estudiantes extranjeros. Aunque forman parte del sistema de usos regulares regido por la condición de unicidad, son en gran parte impredecibles, debido al papel que desempeñan en ellos los estereotipos culturales y a la competición con los nombres escuetos como formas alternativas de expresar el mismo contenido. Los usos débiles constituyen el punto en el que el proceso de gramaticalización del artículo típicamente se bloquea, especialmente en las posiciones de objeto y de término de preposición, y da lugar a patrones con un alto nivel de irregularidad que no pueden derivarse de un principio semántico unitario.

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